jueves, 4 de noviembre de 2010

Bases para la carpeta musical

Chicos y chicas, acá les envío una pauta para la confeccion de la carpeta musical clasica, hagan clic AQUI recuerden que se entrega la cuarta semana de noviembre. animo que queda poco

saludos

martes, 12 de octubre de 2010

M. Falla. La vida breve.Danza española nº 1. Lucero Tena

La Vida breve. Danza española nº !

M. Falla

Lucero Tena

Intermedio. La boda de Luís Alonso. J Gimenez. Lucero Tena

Intermedio. La boda de Luís Alonso.

J. Gimenez

Lucero Tena.

Guia de Musica

Saludos Estudiantes, junto con saludarles les envío una guia "Melodia" que deberan llevar para la proxima clase. recomiendo la lleven leida. ante cualquier duda, solo escriban. Pronto se viene la unidad de la melodia, si es que tienen problemas con la percusión, podemos concertar una hora para poder ayudarles.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Trabajo para vuelta de Clases

Saludos estudiantes, les mando un power acerca del próximo trabajo a desarrollar. Consiste en elaborar instrumentos rítmicos con material de desecho. Este trabajo seria explicado en las clases del 8 y 9 de Septiembre, pero por motivos de cierre de la U no se concreto. Por esta razón, les envió el power point con instrucciones de este trabajo. Se suponía que la fecha de entrega seria 22, pero con el cierre de la universidad considero que sería la semana siguiente. Así que sin más que decir les dejo  este material para que les guie en este proceso, cualquier duda, escríbanme boabdil001@gmail.com

Nos vemos
 

jueves, 19 de agosto de 2010

Lecturas complementarias

Saludos estudiantes, con el afán de interiorizarlos en lo que respecta a la asignatura de Expresión artística musical, la profesora Susana les envía unos apuntes que les serán muy útiles. Son "importancia de la música en la escuela"La educación musical en España es tan mala que baja la media europea" y "la música puede mejorar el lenguaje y aprendizaje" Hasta otra publicación

BASES PARA CARPETA “SELECCIÓN DE COMPOSITORES Y MUSICA CLASICA”

FECHA DE ENTREGA: CUARTA SEMANA DE NOVIEMBRE DE 2010

EVALUACIÓN: PARCIAL, INDIVIDUAL


PRESENTACIÓN DE LA CARPETA:



  •  PORTADA.
  • INTRODUCCIÓN.
  • OBJETIVOS.
  • DESARROLLO:  De cada compositor escuchado en clases:

    • Una breve bibliografía que comprenda su nacionalidad, fecha de nacimiento y muerte, período musical al que responde su obra y una breve reseña de que llamó más tu atención de la vida de dicho compositor.

    • CD : 
      • Incorporado a la carpeta.
      • 3 temas seleccionados de cada compositor (distinto al presentado en clases).
      • Carátula: identificación de cada tema presentado en el CD, en el orden en que fueron grabados.
      • Identificación del estudiante.
      • Formato MP3.

  • CONCLUSIONES: acorde a los objetivos planteados en la Carpeta

Cualquier duda o consulta contáctenme a mi correo, nos vemos.



viernes, 13 de agosto de 2010

Apuntes de Folklore para alumnos de EBA

Acá les subí otro apunte titulado"Apuntes Folklore1" y "Apuntes de Folklore2" para que lean. Estos son para la clase del 25 de agosto y al igual que los otros apuntes deben leerlos y llevarlos para ese día.
hasta otra y mucho exito.

Apuntes para estudiantes de Educación Básica

Saludos estimados estudiantes de Educación Básica, les dejo acá los link para descargar los apuntes de Integración Curricular de la expresión artística musical. Para la próxima semana deben leer y traer el apunte titulado "El sonido"


Hasta otra publicación.

martes, 10 de agosto de 2010

Joe Hisaishi Live performance - Howl Moving Castle Main them

Para ir ambientándose a la música docta, les dejo este video de un concierto Joe hisaishi. Esta obra se llama “The merry go round of life” y es el soundtrack de la película El castillo ambulante.

Bienvenidos

Junto con saludarles e invitarles, les presento el blog correspondiente a la Integración de la Expresión Musical, el cual nos servirá de herramienta para la difusión de material en esta asignatura.




Cuando hablamos de la expresión musical, nos referimos a una ilimitada forma de dar a conocer nuestros sentimientos, emociones y pensamientos. Además de recrear e interpretar el mundo que nos rodea.